Vous trouverez ici l'ensemble des supports de cours de l'année universitaire 2020/2021. Comme vous le savez cette année universitaire sera un peu particulière à cause de la COVID-19. Globalement mes enseignements se feront sur site et à distance. Je mettrais le maximum de supports pedagogiques en ligne afin que vous puissiez disposer d'un maximum de choses pour travailler et préparer vos cours en toute sérénité.
Je vous rappelle que les enseignements ne sont d'une partie de votre travail d'étudiant et qu'il convient de lire le plus possible afin de consolider vos connaissances et votre esprit critique. N'oubliez pas, ce qui est vrai aujourd'hui ne l'était pas hier et ne le sera plus demain.
Ah, j'oubliais, SOYEZ CURIEUX et prennez du plaisir à APPRENDRE. Attachez-vous à prendre vos notes en cours, à compléter les powerpoints et à bien lire les textes que je vous propose.
Je vous invite aussi à écouter les conférences ou interventions diverses qui se trouvent dans la rubrique "Quelques conférences" de ce site. Cela vous donnera une idée de mes domaines de spécialité dans le en psychologie et qui sait, cela pourra même vous donner envie de me rejoindre un jour pour faire de la recherche avec moi. Mais pour le moment il faut commencer par la Licence!
Si après un événement potentiellement traumatisant, certaines personnes n’éprouvent que de déplaisantes réactions de stress ou ne manifestent qu’un éphémère désordre traumatique, d’autres souffrent quant à elles de troubles chroniques sous forme de symptômes sporadiques, récurrents ou fixés en névrose traumatique. Quels sont les événements susceptibles de générer des conséquences traumatiques ? Quels sont les paramètres influençant l’apparition, la fréquence et l’intensité des symptômes traumatiques ainsi que leur maintien dans le temps ? Qu’entend-on par résilience ? Quels sont réactions et le devenir à court, moyen et long-termes des personnes accidentées, grièvement blessées, violées, torturées, agressées physiquement ou psychologiquement, malmenées par les catastrophes naturelles et les conflits armés, témoins d’un incident violent ou d’un décès inopiné ou confrontées à tout autre événement délétère ? Pour répondre à ces questions, l’auteur explore l’ensemble des connaissances théoriques accumulées en matière de traumatisme, offrant une synthèse particulièrement exhaustive mais accessible des réactions traumatiques chez l’adulte. Pratique, cet ouvrage étoffera les connaissances des étudiants, psychologues, psychiatres, médecins et assistants sociaux concernés ou intéressés par le traumatisme ainsi que tous les professionnels en contact avec des personnes traumatisées.
La question du trauma est sans doute aussi ancienne que l’humanité. Depuis que l’homme existe, il est en permanence confronté à la souffrance des autres ainsi qu’à la sienne. Progressivement, le psychotraumatisme s’est révélé sous des dimensions de plus en plus variées donnant lieu à de nouvelles conceptualisations ouvrant des pistes originales et prometteuses pour la clinique. Cet ouvrage, clair et pédagogique, fait d’abord le point sur ce champ en plein développement, en collectant les acquis et en exposant les diverses théories. Puis il invite le lecteur à découvrir et explorer toutes les surfaces et les dimensions d’un champ considéré jusqu’à présent comme extérieur au trauma, en abordant des questions relatives au traumatisme psychique.
Les troubles psychosomatiques ont suscité un grand intérêt depuis la mise en place des Cellules d'urgence médico-psychologiques. La problématique du soin des patients traumatisés psychiques fait l'objet de ce livre qui envisage la psychopathologie du phénomène et sa prise en charge thérapeutique. L'ouvrage est orienté vers le traitement et s'appuie sur de nombreux cas cliniques. A l'occasion de cette nouvelle édition, l'auteur a ajouté un texte sur le déroulement de la psychothérapie et a développé l'analyse d'une observation clinique.